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响应文明建设呼唤,打通群众教育壁垒
来源: 2021-08-17 09:56 江苏新闻网文明贵在养成,文明重在实践。自党中央提出建设新时代文明实践中心以来,新时代文明发展观的意识培养却没有随之发展,尤其是许多老人和儿童之间存在信息阻隔,因而我们助力文明发展小队的成员利用暑期的时间,回到自己的家乡,以线上交流、线下实践的模式,加强了新时代文明发展观的宣传。通过此次活动,不仅锻炼了团队成员的综合能力,同时也帮助群众百姓更加深入了解文明发展观的重要意义,打破信息阻隔的壁垒。
童璟晓同学以家庭为单位,带着自己准备好的宣传资料走访每个家庭,发现无论是成年人还是孩童都不太了解什么是新时代文明发展观,她耐心地为他们讲述了其中的内容,并解释了学习该思想的意义。通过这次走访她发现了大家对于此类的信息存在忽视,从而增大了新时代文明发展观的宣传难度。对此她建议走访的家庭多关注社会新闻,也推荐了相应的网站和app。她直言:“手机的发明其实就是为了方便大家对于信息的获取,但是也需要我们志愿者去引导去重视信息与实际生活的匹配度,希望大家能够好好利用所获取的信息运用到现实生活中去。”
宣婷蕾同学的主体宣传对象是老年人群,在线上展开会议交流时她就提出老年人群缺少接受信息的渠道,存在信息阻隔。通过下乡走访并与老年人进行交谈,她发现老年人获取信息的途径主要是靠来自子女的传递,但此途径存在单一且片面化的缺点,无法利于社会文明发展观的有效宣传。目前乡下留守老人比较多,能够与外界交流的机会也较少,针对这样的情况她提出了综合性建议:希望能够有更多的年轻人愿意参与志愿者的工作,走到基层向老年人进行宣传,这样老年人难以获取信息的问题便能迎刃而解,与此同时文明观的发展也可以有很大程度的进步。
来自江苏盐城的李怡萱也走访了自己所在社区的不同家庭。起初,一些家庭对于这样的宣传活动表现得不太在意,甚至毫不理会,这使得她的宣传任务变得十分困难。面对质疑和他人的不理解,李怡萱同学用自己强大的社交能力和丰厚的知识储备,系统详细的阐述了新时代文明发展观的带给人民和社会重大意义,因此获得了听者的夸奖。对于她来说,这次宣传活动不仅帮助大家了解了新时代文明发展观,同时也是一个锻炼自己的机会。人的一生不可能一帆风顺,总会遭受冷落或质疑,关键在于是否有勇气和能力去面对。
董天惠同学则在小区内召集了周围的几户人家,在自己家的客厅给大家开了个小型的宣传会。事后,她担心宣传力度不够,又在社区内开始走访宣讲。走访过程中,她发现自己组织的小型会议起到了作用,不少人都表示听说了她的这个会议,自发的前去搜查新时代文明发展观。虽然大家表示已经对文明发展观有所了解,但她依然建议所有人不要仅局限于新时代文明发展观,在日新月异发展的新时代,思想也在随之进步,我们要积极学习了解那些对我们自身发展有利的正确思想。
热心的顾佳慧同学平时里喜欢做志愿工作,得知本次的宣传活动,一开完会就立马展开行动。她前后走访十几个家庭,又前往社区的服务中心张贴了有关新时代文明发展观的宣传海报,这引起了社区的重视。了解详情后,社区也安排工作人员和她一同宣传。她表示,做这样的志愿服务活动十分有意义和动力,在宣传时看到大家的频频点头就是对自己最大的肯定。志愿服务活动虽然很累,但只要有意义便就不觉得疲惫。
邓芝丹同学的宣传方式则显得与众不同,她没有局限在社区内,而是走到街道上向路过的人们进行宣传讲解,这为团队的宣传工作提供了巨大的推动力。随着宣传范围变广,受众也随之扩大。她耐心的讲解使得路人纷纷驻足,了解宣传的文明发展观。她坦言这次的宣传令她印象深刻:“我一开始还有些紧张,但是看见大家感兴趣的神色便也激动的忘了紧张了。”人生的宝贵经验就是在不断地自我挑战中积累,也许我们能够从中挖掘出自身意想不到的潜力。
经过本次的宣传活动,助文明发展小队的成员发现像新时代文明发展观这样的新思想得不到很好的传达,有的是因为大家对于这样的信息不够敏感也不能及时关注,有的也是因为没有好的信息获取途径。针对这样的情况,助文明发展小队的每一位成员,通过自身实地走访、宣传演讲来将新文明发展思想传递给周围的每一个人。这样的社会实践活动具有非凡意义,成员在帮助他人了解新时代文明发展观的同时,他们自己本身也学到许多,每一个人都在实践中锻炼了自己多方面的能力,从而获得成长。希望他们能带着这一腔热血继续帮助更多的人。
南京财经大学助力文明发展小队
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